目前，西方国家在现代化过程中已出现很多社会病。这些社会问题依靠西方文化本身已很难克服。很多有识之士反而从中国传统文化、从东方文明中寻找解决的办法，遍及世界各地的近百家孔子学院的诞生便是例证。我们中国人更不应该妄自菲薄，轻视、忽略自己的传统文化。

传统文化教育，学校是关键，但学校从小学到高中都在抓分数。特别是小学，思想品德教育就是背题目应付抽考，管用吗，没有一点点作用。

每天论坛开始前，会场前的志愿者就早早排成整齐的队伍。当你步入会场，志愿者就会向每位与会者施以躬礼。论坛结束后，与会者退离也是有条不紊、井然有序，而且不少与会者还相互谦让。一位参与论坛的学员说：“所有这些，在以往的会场上是绝难见到的，这足以说明传统文化所散发的独特魅力。”

在这些义工中，既有来自安庆各县（市、区）的，有桐城的，也有来自全国各地的，本着“弘扬中华文化·做有道德的人”的信念，各地的义工纷纷汇聚安庆，为服务好这场论坛献上自己的一份力量。

学校应当是普及传统文化教育的主渠道，但现代学校缺少良好的传统文化教育。现在不要说中小学生，即使是受过大学文科专业教育的，传统文化的知识也非常匮乏，绝大多数不具备直接阅读传统文化典籍的能力，一旦离开学校，就不知道如何提高传统文化素养，读什么传统典籍。正因为这样，才有那么多人痴迷于《百家讲坛》的坛坛“好酒”，心甘情愿地喝着从别人嘴里吞吐出来的老酒，而无法品尝原汁原味的琼浆玉液；才有那么多人倾心于通俗文史读物，咬着别人咬过的馍舍不得放下，而不能咀嚼先辈笼屉里的香饽饽。传统文化教育的重要性，从党和国家的领导人到教育行政部门都说了很多。因此，我们应当分析造成当代学校缺失良好传统文化教育的原因，从而明确改进的方向，使学校成为有效普及传统文化的主体。

论坛里讲的都是真实的故事，带来一种震撼人心的力量。

若要了解论坛情况，请登陆中华经典网、中华传统文化公益论坛官方网站。

温家宝说，文化是人类的精神家园，优秀文化传承是一个民族生生不息的血脉。要提供优质丰富的文化产品，不断满足人民群众的精神文化需求。深入推进社会主义核心价值体系建设。加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，做好青少年思想道德教育工作，努力形成知荣辱、讲正气、守诚信、作奉献、促和谐的良好风尚。

我国自古就是礼仪之邦，只不过以“礼”与“仁”为核心的中华传统优秀文化，曾因为百年来两次出现的“文化断层”（1919年的“五四运动” 和上世纪六十年代的“文化大革命”）而被全盘否定。以反对封建文化的新文化运动，在“科学”、“民主”的口号下，开始了全盘性反传统的兴起。“文革”的 “破四旧、立四新”，损失最惨痛的是，中华优秀传位文化精华被踩在脚下，打入冷宫！受这两次运动的影响，一些知识分子把中国贫穷落后的原因归结到传统文化的头上。他们以为是旧的文化、特别是孔子的儒家学说禁锢了中国人的思想，拖累了中国社会的进步。直到现在，仍有不少人斥儒学为封建糟粕，以为只有“科学”才能强国、才能救国。他们分不清甚么是中国文化传统中经过五千年考验积累起来的精华，就像倒洗澡水把小孩一起倒掉了一样。旧文化推翻了，新的中国文化是甚么，并没有建立起来，却把中国文化传统拦腰砍断。

一个没有文化根基的民族就没有希望，没有凝聚力和创造力，更不会有创造力。而有了自己的优秀传统文化，不去续承发扬，则这个民族得不到自信心，更不可能得到外人的尊重。中国经过几千年考验形成的传统文化如果丢弃，绝对是每个中国人、乃至全人类的巨大损失。