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发布时间: 2013-05-08 14:28:37
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学校应当是普及传统文化教育的主渠道,但现代学校缺少良好的传统文化教育。现在不要说中小学生,即使是受过大学文科专业教育的,传统文化的知识也非常匮乏,绝大多数不具备直接阅读传统文化典籍的能力,一旦离开学校,就不知道如何提高传统文化素养,读什么传统典籍。正因为这样,才有那么多人痴迷于《百家讲坛》的坛坛“好酒”,心甘情愿地喝着从别人嘴里吞吐出来的老酒,而无法品尝原汁原味的琼浆玉液;才有那么多人倾心于通俗文史读物,咬着别人咬过的馍舍不得放下,而不能咀嚼先辈笼屉里的香饽饽。传统文化教育的重要性,从党和国家的领导人到教育行政部门都说了很多。因此,我们应当分析造成当代学校缺失良好传统文化教育的原因,从而明确改进的方向,使学校成为有效普及传统文化的主体。